تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم مجموعتي
+1
تصويت
1
إجابة
بالتعاون مع مجموعتي أكمل جدول الوصف الخاص بوصف الكعبة الشريفة-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
مجموعتي
أكمل
جدول
الوصف
الخاص
بوصف
الكعبة
الشريفة
+1
تصويت
1
إجابة
بالتعاون مع أفراد مجموعتي أكون جملا تحتوي على اسم معطوف مستفيدا من الكلمات المعروضة-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
أفراد
مجموعتي
أكون
جملا
تحتوي
على
اسم
معطوف
مستفيدا
من
الكلمات
المعروضة
0
تصويتات
1
إجابة
نجري مسابقه مع المجموعات الاخري في الصف عن طريق مشاركة مجموعتي في التميز همزتها بين الكلمات التي رسمت همزتها على ياء عما سواها بعد وصلها فيما يأتي-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
نجري
مسابقه
مع
المجموعات
الاخري
في
الصف
عن
طريق
مشاركة
مجموعتي
التميز
همزتها
بين
الكلمات
التي
رسمت
على
ياء
عما
سواها
بعد
وصلها
فيما
يأتي
+1
تصويت
1
إجابة
أقرأ القصة بتركيز ثم أتعاون مع مجموعتي في ملء الخريطة الآتية-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أقرأ
القصة
بتركيز
ثم
أتعاون
مع
مجموعتي
في
ملء
الخريطة
الآتية
+1
تصويت
1
إجابة
بالتعاون مع مجموعتي في الفصل : اذكر جهود حكومة بلادي المملكة العربية السعودية في العناية بالتالي-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
مجموعتي
في
الفصل
اذكر
جهود
حكومة
بلادي
المملكة
العربية
السعودية
العناية
بالتالي
+1
تصويت
1
إجابة
بالتعاون مع مجموعتي نبين المخاطر العظيمة التي تحصل في بلد ليس فيه ولي أمر-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
مجموعتي
نبين
المخاطر
العظيمة
التي
تحصل
في
بلد
ليس
فيه
ولي
أمر
+1
تصويت
1
إجابة
هذه أوصاف وفضائل ينطبق كل منها على واحد من الخلفاء الراشدين ، بالتعاون مع مجموعتي أكتب أمام كل صفة من تنطبق عليه-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
هذه
أوصاف
وفضائل
ينطبق
كل
منها
على
واحد
من
الخلفاء
الراشدين
،
بالتعاون
مع
مجموعتي
أكتب
أمام
صفة
تنطبق
عليه
+1
تصويت
1
إجابة
بالتعاون مع أفراد مجموعتي أعلل ظهور الفتحة على المعتل الآخر بالواو والياء وتقديرها علي الالف-*
سُئل
أبريل 6
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
أفراد
مجموعتي
أعلل
ظهور
الفتحة
على
المعتل
الآخر
بالواو
والياء
وتقديرها
علي
الالف
+1
تصويت
1
إجابة
بالتعاون مع افراد مجموعتي أقارن بين الكلمتين الملونتين : ( الكاتبون يكتبون المسرحية ) تتفقان أن كلتيهما تنتهيان ب الواو والنون-*
سُئل
أبريل 6
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
افراد
مجموعتي
أقارن
بين
الكلمتين
الملونتين
الكاتبون
يكتبون
المسرحية
تتفقان
أن
كلتيهما
تنتهيان
ب
الواو
والنون
+1
تصويت
1
إجابة
بالتعاون مع أفراد مجموعتي أقرأ الأفعال المضارعة وأحاول نطق الضمة على أواخر الأفعال (تحوي- ينمو- تسعى)، ماذا ألاحظ-*
سُئل
أبريل 6
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
أفراد
مجموعتي
أقرأ
الأفعال
المضارعة
وأحاول
نطق
الضمة
على
أواخر
تحوي-
ينمو-
تسعى
،
ماذا
ألاحظ
+1
تصويت
1
إجابة
بمشاركة مجموعتي نسجل كل ما نعرفه عن أنواع الصحة-*
سُئل
أبريل 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بمشاركة
مجموعتي
نسجل
كل
ما
نعرفه
عن
أنواع
الصحة
+1
تصويت
1
إجابة
لاستخدام المعلبات الغذائية آثار سلبية على صحة الإنسان أناقش مع أفراد مجموعتي القول السابق أمام الصف، مع استخدام الأدلة والأمثلة قبل أن ننتهي إلى إبداء وجهة نظرنا-*
سُئل
أبريل 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
لاستخدام
المعلبات
الغذائية
آثار
سلبية
على
صحة
الإنسان
أناقش
مع
أفراد
مجموعتي
القول
السابق
أمام
الصف،
استخدام
الأدلة
والأمثلة
قبل
أن
ننتهي
إلى
إبداء
وجهة
نظرنا
+1
تصويت
1
إجابة
بالتعاون مع أفراد مجموعتي أبحث في الأضرار الناتجة عن نقص شرب الماء-*
سُئل
أبريل 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
أفراد
مجموعتي
أبحث
في
الأضرار
الناتجة
عن
نقص
شرب
الماء
+1
تصويت
1
إجابة
بالتعاون مع أفراد مجموعتي أتامل الصور الآتية ثم أنفذ ما يأتي: أرتب الصور وفقا لتسلسل الأحداث-*-*
سُئل
أبريل 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
أفراد
مجموعتي
أتامل
الصور
الآتية
ثم
أنفذ
ما
يأتي
أرتب
وفقا
لتسلسل
الأحداث
+1
تصويت
1
إجابة
بالتعاون مع أفراد مجموعتي أبين شفهيا كيف أتصرف في المواقف الآتية-*
سُئل
أبريل 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
أفراد
مجموعتي
أبين
شفهيا
كيف
أتصرف
في
المواقف
الآتية
0
تصويتات
1
إجابة
بالتعاون مع مجموعتي أذكر ثلاثا من فوائد الدعاء لله سبحانه وتعالى
سُئل
نوفمبر 27، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
مجموعتي
أذكر
ثلاثا
من
فوائد
الدعاء
لله
سبحانه
وتعالى
0
تصويتات
1
إجابة
اتعاون مع مجموعتي وأكتب بعض الوسائل المعينة على المحافظة على قراءة آية الكرسي في هذه الأوقات
سُئل
نوفمبر 27، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
اتعاون
مع
مجموعتي
وأكتب
بعض
الوسائل
المعينة
على
المحافظة
قراءة
آية
الكرسي
في
هذه
الأوقات
0
تصويتات
1
إجابة
بإشراف معلمي اتعاون مع مجموعتي في جمع عشرة من أسماء الله وصفاته
سُئل
نوفمبر 27، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
بإشراف
معلمي
اتعاون
مع
مجموعتي
في
جمع
عشرة
من
أسماء
الله
وصفاته
0
تصويتات
1
إجابة
بالتعاون مع مجموعتي تعدد ثلاثة من جهود وطني المملكة العربية السعودية في خدمة الحجاج
سُئل
نوفمبر 26، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
مجموعتي
تعدد
ثلاثة
من
جهود
وطني
المملكة
العربية
السعودية
في
خدمة
الحجاج
0
تصويتات
1
إجابة
بالتعاون مع مجموعتي أملأ الفراعات الآتية بما يناسبها من الكلمات: الطاعة والصبر التراويح تقوى الله
سُئل
نوفمبر 26، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
مجموعتي
أملأ
الفراعات
الآتية
بما
يناسبها
من
الكلمات
الطاعة
والصبر
التراويح
تقوى
الله
لمشاهدة المزيد، انقر على
القائمة الكاملة للأسئلة
أو
الوسوم الشائعة
.
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...