تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم كيف
+1
تصويت
1
إجابة
أوضح كيف تعبر المعادلات الكيميائية عن قانون حفظ الكتلة-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أوضح
كيف
تعبر
المعادلات
الكيميائية
عن
قانون
حفظ
الكتلة
+1
تصويت
1
إجابة
كيف يختلف الجليد الجاف بعد أن يتسامي-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
يختلف
الجليد
الجاف
بعد
أن
يتسامي
+1
تصويت
1
إجابة
هل هناك أي مؤشرات تدل على حدوث تفاعل كيميائي؟ أخرج القطعة النحاسية وأجففها في الهواء. هل حدثت تفاعلات كيميائية أخرى ؟ كيف أعرف-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
هل
هناك
أي
مؤشرات
تدل
على
حدوث
تفاعل
كيميائي؟
أخرج
القطعة
النحاسية
وأجففها
في
الهواء
حدثت
تفاعلات
كيميائية
أخرى
؟
كيف
أعرف
+1
تصويت
1
إجابة
كيف تغيرت الكتلة خلال التفاعل الكيميائي-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
تغيرت
الكتلة
خلال
التفاعل
الكيميائي
+1
تصويت
1
إجابة
كيف تتغير حالة المادة عند اكتسابها أو فقدانها للطاقة-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
تتغير
حالة
المادة
عند
اكتسابها
أو
فقدانها
للطاقة
+1
تصويت
1
إجابة
كيف تفسر حركة الجزيئات ما لاحظته في التجربة؟ أكتب أفكاري-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
تفسر
حركة
الجزيئات
ما
لاحظته
في
التجربة؟
أكتب
أفكاري
+1
تصويت
1
إجابة
كيف يمكن أن تختفي مكعبات الجليد دون أن تترك بقعة ماء-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
يمكن
أن
تختفي
مكعبات
الجليد
دون
تترك
بقعة
ماء
+1
تصويت
1
إجابة
كيف تتغير درجة حرارة الماء عندما يتجمد ؟ أكتب فرضية، ثم أصمم تجربة لاختبارها، وأنفذ التجربة، ثم أكتب تقريرا يتضمن النتائج-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
تتغير
درجة
حرارة
الماء
عندما
يتجمد
؟
أكتب
فرضية،
ثم
أصمم
تجربة
لاختبارها،
وأنفذ
التجربة،
تقريرا
يتضمن
النتائج
+1
تصويت
1
إجابة
كيف ترتبط الذرات لتكون الجزيئات والمركبات-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
ترتبط
الذرات
لتكون
الجزيئات
والمركبات
+1
تصويت
1
إجابة
كيف تتغير حالة المادة عند اكتسابها أو فقدانها الطاقة-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
تتغير
حالة
المادة
عند
اكتسابها
أو
فقدانها
الطاقة
+1
تصويت
1
إجابة
كيف أصنف المواد-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
أصنف
المواد
+1
تصويت
1
إجابة
كيف يمكنك استعمال الزئبق لعمل مفتاح كهربائي يعمل على إضاءة الصندوق الخلفي للسيارة عند فتحه-*
سُئل
أبريل 14
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
يمكنك
استعمال
الزئبق
لعمل
مفتاح
كهربائي
يعمل
على
إضاءة
الصندوق
الخلفي
للسيارة
عند
فتحه
+1
تصويت
1
إجابة
كيف يمكنني استعمال غاز لا فلزي وغير نشط كيميائيا-*
سُئل
أبريل 14
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
يمكنني
استعمال
غاز
لا
فلزي
وغير
نشط
كيميائيا
+1
تصويت
1
إجابة
كيف أفسر أن أشباه الفلزات لها خصائص مشتركة مع الفلزات واللافلزات-*
سُئل
أبريل 14
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
أفسر
أن
أشباه
الفلزات
لها
خصائص
مشتركة
مع
واللافلزات
+1
تصويت
1
إجابة
كيف يمكنك استعمال فلزغير نشط كيميائيا، وقابل للتشكيل، ولكنه موصل جيد للحرارة-*
سُئل
أبريل 14
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
يمكنك
استعمال
فلزغير
نشط
كيميائيا،
وقابل
للتشكيل،
ولكنه
موصل
جيد
للحرارة
+1
تصويت
1
إجابة
كيف سميت العناصر الأخرى-*
سُئل
أبريل 14
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
سميت
العناصر
الأخرى
+1
تصويت
1
إجابة
تتحرك الإلكترونات في الجزيء، وأحيانًا تنتقل بين الذرات. كيف يمكنني تمثيل ذلك في النموذج-*
سُئل
أبريل 14
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
تتحرك
الإلكترونات
في
الجزيء،
وأحيانًا
تنتقل
بين
الذرات
كيف
يمكنني
تمثيل
ذلك
النموذج
+1
تصويت
1
إجابة
يمكن الحصول علي الاضواء الملونه بتمرير تيار كهربائي خلال غازات معينه وهذه الغار أمثلة على العناصر كيف أحدد العنصر في كـل انبوب-*
سُئل
أبريل 14
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
يمكن
الحصول
علي
الاضواء
الملونه
بتمرير
تيار
كهربائي
خلال
غازات
معينه
وهذه
الغار
أمثلة
على
العناصر
كيف
أحدد
العنصر
في
كـل
انبوب
+1
تصويت
1
إجابة
برأيك كيف يمكن أن تكون المواقف نقطة تحول في حياة الإنسان؟ وهل التحول دائما إيجابي أوضح ذلك بمثال-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
برأيك
كيف
يمكن
أن
تكون
المواقف
نقطة
تحول
في
حياة
الإنسان؟
وهل
التحول
دائما
إيجابي
أوضح
ذلك
بمثال
+1
تصويت
1
إجابة
كيف يمكن أن أخدم بلادي وأنا على مقاعد الدراسة-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
يمكن
أن
أخدم
بلادي
وأنا
على
مقاعد
الدراسة
صفحة:
« السابق
1
2
3
4
5
...
11
التالي »
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...