تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم ما
+1
تصويت
1
إجابة
أي المحاولات كانت طاقة الكرة فيها أكبر ما يمكن؟ وكيف أعرف ذلك-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أي
المحاولات
كانت
طاقة
الكرة
فيها
أكبر
ما
يمكن؟
وكيف
أعرف
ذلك
+1
تصويت
1
إجابة
يشعر ركاب هذه اللعبة الأفعوانية بقوة تعادل ضعفي قوة الجاذبية الأرضية ما مصدر القوة المحركة لهذه الآلة في مسارها-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
يشعر
ركاب
هذه
اللعبة
الأفعوانية
بقوة
تعادل
ضعفي
قوة
الجاذبية
الأرضية
ما
مصدر
القوة
المحركة
لهذه
الآلة
في
مسارها
+1
تصويت
1
إجابة
ما العناصر التي تكون هذا المركب، وما عدد ذرات كل عنصر؟ هل يتغير المركب إذا تغير عدد ذرات أحد العناصر أو جميعها؟ أفسر إجابتي-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
العناصر
التي
تكون
هذا
المركب،
وما
عدد
ذرات
كل
عنصر؟
هل
يتغير
المركب
إذا
تغير
أحد
أو
جميعها؟
أفسر
إجابتي
+1
تصويت
1
إجابة
ما الذي يمكن أن ينتج عن هذا التفاعل(مخلوط ، مركب ، تغير فيزيائي للعناصر ، تغير حالة المادة للعناصر )-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
الذي
يمكن
أن
ينتج
عن
هذا
التفاعل
مخلوط
،
مركب
تغير
فيزيائي
للعناصر
حالة
المادة
+1
تصويت
1
إجابة
ما الذي يحدث في أثناء التفاعل الكيميائي( يعاد ترتيب ذرات المواد لإنتاج مواد جديدة، تنصهر ذرات بعض المواد ويتبخر بعضها الآخر، تفقد بعض المواد ، تتكون ذرات جديدة)-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
الذي
يحدث
في
أثناء
التفاعل
الكيميائي
يعاد
ترتيب
ذرات
المواد
لإنتاج
مواد
جديدة،
تنصهر
بعض
ويتبخر
بعضها
الآخر،
تفقد
،
تتكون
جديدة
+1
تصويت
1
إجابة
ما الدليل على حدوث تغير كيميائي-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
الدليل
على
حدوث
تغير
كيميائي
+1
تصويت
1
إجابة
ما الذي يسبب تغير المادة-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
الذي
يسبب
تغير
المادة
+1
تصويت
1
إجابة
ما الدليل على حدوث تغير كيميائي في الصورة؟ وما الأدلة الأخرى على حدوث التغيرات الكيميائية-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
الدليل
على
حدوث
تغير
كيميائي
في
الصورة؟
وما
الأدلة
الأخرى
التغيرات
الكيميائية
+1
تصويت
1
إجابة
عندما تزداد حركة دقائق جسم ما بفعل الحرارة وتبدأ دقائقه في التباعد يحدث له-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
عندما
تزداد
حركة
دقائق
جسم
ما
بفعل
الحرارة
وتبدأ
دقائقه
في
التباعد
يحدث
له
+1
تصويت
1
إجابة
قد تغطى اللوحات الفنية بطبقة شفافة عازلة ( الورنيش) ،وعندما تتآكل هذه الطبقة يبدأ حدوث التفاعلات الكيميائية بين الهواء ومكونات اللوحة. ما التأثيرات التي تسببها التفاعلات الكيميائية للوحات-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
قد
تغطى
اللوحات
الفنية
بطبقة
شفافة
عازلة
الورنيش
،وعندما
تتآكل
هذه
الطبقة
يبدأ
حدوث
التفاعلات
الكيميائية
بين
الهواء
ومكونات
اللوحة
ما
التأثيرات
التي
تسببها
للوحات
+1
تصويت
1
إجابة
ما المركب الذي يشوه الفلز( ثاني أكسيد الكربون ، الحمض ، السكر ، اكسيد الفلز)-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
المركب
الذي
يشوه
الفلز
ثاني
أكسيد
الكربون
،
الحمض
السكر
اكسيد
+1
تصويت
1
إجابة
ما العلاقة بين التفاعلات الكيميائية والمركبات-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
العلاقة
بين
التفاعلات
الكيميائية
والمركبات
+1
تصويت
1
إجابة
ما العلامات أو الإشارات التي تدل على أن احتراق جذوع الأشجار بالنار تغير كيميائي-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
العلامات
أو
الإشارات
التي
تدل
على
أن
احتراق
جذوع
الأشجار
بالنار
تغير
كيميائي
+1
تصويت
1
إجابة
ما المواد المتفاعلة والناتجة عن تفاعل محلول الخل مع مسحوق الخبز-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
المواد
المتفاعلة
والناتجة
عن
تفاعل
محلول
الخل
مع
مسحوق
الخبز
+1
تصويت
1
إجابة
ما العلاقة بين مكونات المركبات وأسمائها-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
العلاقة
بين
مكونات
المركبات
وأسمائها
+1
تصويت
1
إجابة
ما أقل عدد الذرات يمكن أن يشكل مركبا؟ أفسر ذلك-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
أقل
عدد
الذرات
يمكن
أن
يشكل
مركبا؟
أفسر
ذلك
+1
تصويت
1
إجابة
ما المتغير المستقل في هذه التجربة ؟ هل كان هناك متغيرات ضابطة اخري-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
المتغير
المستقل
في
هذه
التجربة
؟
هل
كان
هناك
متغيرات
ضابطة
اخري
+1
تصويت
1
إجابة
ما الماء الذي تجمد أولا: البارد أم الشديد البرودة أم الدافئ أم الماء الساخن اعيد التجربة لتأكيد نتائجي-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
الماء
الذي
تجمد
أولا
البارد
أم
الشديد
البرودة
الدافئ
الساخن
اعيد
التجربة
لتأكيد
نتائجي
+1
تصويت
1
إجابة
ما الذي يحدث عند ارتفاع درجة حرارة جسم ما ( تمدد ، انكماش ، تكثف ، تجمد)-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
الذي
يحدث
عند
ارتفاع
درجة
حرارة
جسم
تمدد
،
انكماش
تكثف
تجمد
+1
تصويت
1
إجابة
ما الحالة التي تكون لها أعلى طاقة ( صلبة ، سائلة ، غازية ، منصهرة)-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
الحالة
التي
تكون
لها
أعلى
طاقة
صلبة
،
سائلة
غازية
منصهرة
صفحة:
« السابق
1
2
3
4
5
...
55
التالي »
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...