تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
الأحدث
نقاشات ساخنة!
أكثر التقييمات
أكثر الإجابات
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة
+1
تصويت
1
إجابة
يقاس كل من الشغل والطاقة بوحدة(النيوتن ، نيوتن/م ، الجول ، نيوتن.م/ث)-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
يقاس
كل
من
الشغل
والطاقة
بوحدة
النيوتن
،
نيوتن
م
الجول
ث
+1
تصويت
1
إجابة
في أثناء سقوط كرة من ارتفاع ما تكتسب طاقة( كيميائية ، حركية ، ضوئية ، وضع)-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
في
أثناء
سقوط
كرة
من
ارتفاع
ما
تكتسب
طاقة
كيميائية
،
حركية
ضوئية
وضع
+1
تصويت
1
إجابة
ما تحولات الطاقة التي تحدث في أثناء حركة بندول الساعة-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
تحولات
الطاقة
التي
تحدث
في
أثناء
حركة
بندول
الساعة
+1
تصويت
1
إجابة
متي تتحول الطاقة الحركية إلى طاقة صوتية-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
متي
تتحول
الطاقة
الحركية
إلى
طاقة
صوتية
+1
تصويت
1
إجابة
الطاقة الناتجة عن حركة الجسم تسمي-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
الطاقة
الناتجة
عن
حركة
الجسم
تسمي
+1
تصويت
1
إجابة
كيف يمكن للطاقة الحرارية في الفرن أن تنتج شغلا مطلوبا إنجازه وشغلا غير مرغوب فيه-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
يمكن
للطاقة
الحرارية
في
الفرن
أن
تنتج
شغلا
مطلوبا
إنجازه
وشغلا
غير
مرغوب
فيه
+1
تصويت
1
إجابة
عند سقوط كرة من ارتفاع ما لا ترتد إلى الارتفاع نفسه الذي سقطت منه. كيف تحقق هذه الحالة مبدأ حفظ الطاقة-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
عند
سقوط
كرة
من
ارتفاع
ما
لا
ترتد
إلى
الارتفاع
نفسه
الذي
سقطت
منه
كيف
تحقق
هذه
الحالة
مبدأ
حفظ
الطاقة
+1
تصويت
1
إجابة
أين توجد كل من طاقة الوضع وطاقة الحركة عندما تقفز في بركة السباحة من مكان مرتفع-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أين
توجد
كل
من
طاقة
الوضع
وطاقة
الحركة
عندما
تقفز
في
بركة
السباحة
مكان
مرتفع
+1
تصويت
1
إجابة
أيهما ينجز شغلا أكثر: جول واحد من الطاقة الحرارية أم جول واحد من الطاقة الصوتية-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أيهما
ينجز
شغلا
أكثر
جول
واحد
من
الطاقة
الحرارية
أم
الصوتية
+1
تصويت
1
إجابة
إذا رفعت الكتاب إلى ارتفاع معين فإنه يكتسب طاقة وضع وإذا سحبته مسافة محددة فإنه لا يرفع بفعل الطاقة الحركية، فأين ذهبت الطاقة من الشغل في أثناء سحب الكتاب-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
إذا
رفعت
الكتاب
إلى
ارتفاع
معين
فإنه
يكتسب
طاقة
وضع
وإذا
سحبته
مسافة
محددة
لا
يرفع
بفعل
الطاقة
الحركية،
فأين
ذهبت
من
الشغل
في
أثناء
سحب
+1
تصويت
1
إجابة
أيهما يبذل شغلا أكثر: رفع الكتاب إلى ارتفاع (۱م) أم سحبه المسافة نفسها؟ أفسر ذلك-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أيهما
يبذل
شغلا
أكثر
رفع
الكتاب
إلى
ارتفاع
۱م
أم
سحبه
المسافة
نفسها؟
أفسر
ذلك
+1
تصويت
1
إجابة
أي أشكال طاقة الوضع أكبر-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أي
أشكال
طاقة
الوضع
أكبر
+1
تصويت
1
إجابة
إذا دفعت صندوقا من فوق سطح الأرض، ثم مشيت به بسرعة منتظمة، فأي المرحلتين أبذل فيها شغل-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
إذا
دفعت
صندوقا
من
فوق
سطح
الأرض،
ثم
مشيت
به
بسرعة
منتظمة،
فأي
المرحلتين
أبذل
فيها
شغل
+1
تصويت
1
إجابة
كيف يؤثر الاحتكاك في الشغل المبذول لدفع صندوق على الأرض-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
يؤثر
الاحتكاك
في
الشغل
المبذول
لدفع
صندوق
على
الأرض
+1
تصويت
1
إجابة
أي الصناديق يتطلب شغلا أكثر لوضعه على الرف إذا كانت جميعها مملوءة بالمادة نفسها-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أي
الصناديق
يتطلب
شغلا
أكثر
لوضعه
على
الرف
إذا
كانت
جميعها
مملوءة
بالمادة
نفسها
+1
تصويت
1
إجابة
لماذا توقفت الكرة في النهاية ؟ هل لسطح الإطار علاقة بذلك؟ أكتب فرضية وأصمم تجربة أتحقق فيها من ذلك-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
لماذا
توقفت
الكرة
في
النهاية
؟
هل
لسطح
الإطار
علاقة
بذلك؟
أكتب
فرضية
وأصمم
تجربة
أتحقق
فيها
من
ذلك
+1
تصويت
1
إجابة
أي المحاولات كانت طاقة الكرة فيها أكبر ما يمكن؟ وكيف أعرف ذلك-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أي
المحاولات
كانت
طاقة
الكرة
فيها
أكبر
ما
يمكن؟
وكيف
أعرف
ذلك
+1
تصويت
1
إجابة
اعتمادا على ملاحظاتي، هل فرضيتي صحيحة؟ أوضح ذلك-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
اعتمادا
على
ملاحظاتي،
هل
فرضيتي
صحيحة؟
أوضح
ذلك
+1
تصويت
1
إجابة
تتغير طاقة الجسم بفعل الجاذبية. فماذا يحدث لكرة زجاجية إذا جعلتها تتدحرج داخل إطار دراجة؟ أكتب فرضية على النحو التالي: "إذا زاد الارتفاع الذي أفلت منه الكرة الزجاجية فإن-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
تتغير
طاقة
الجسم
بفعل
الجاذبية
فماذا
يحدث
لكرة
زجاجية
إذا
جعلتها
تتدحرج
داخل
إطار
دراجة؟
أكتب
فرضية
على
النحو
التالي
زاد
الارتفاع
الذي
أفلت
منه
الكرة
الزجاجية
فإن
+1
تصويت
1
إجابة
يشعر ركاب هذه اللعبة الأفعوانية بقوة تعادل ضعفي قوة الجاذبية الأرضية ما مصدر القوة المحركة لهذه الآلة في مسارها-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
يشعر
ركاب
هذه
اللعبة
الأفعوانية
بقوة
تعادل
ضعفي
قوة
الجاذبية
الأرضية
ما
مصدر
القوة
المحركة
لهذه
الآلة
في
مسارها
صفحة:
« السابق
1
...
4
5
6
7
8
9
10
...
904
التالي »
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
آخر الأسئلة
تستخدم وصلات الشق والأخدود في تصنيع الأدراج الخشبية-*
منذ
وقع ميثاق هيئة الأمم المتحدة عام 1945 م-*
منذ
تعد المملكة العربية السعودية من الدول المؤسسة لهيئة الأمم المتحدة-*
منذ
من مكفرات الذنوب كثرة الأعمال الصالحة صواب خطأ-*
منذ
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
...